A6. MASA-A11011: STUDIO M01A – PROJEKAT – 2015/16

STUDIO M01A – PROJEKAT:
AKVADUKT: CENTAR ZA PRAĆENJE KLIMATSKIH PROMENA, SAVSKI BLOKOVI, NOVI BEOGRAD

Nastavnik:
dr Vladimir Milenković, docent

Projektuje se Centar za praćenje klimatskih promena kao savremena prostorna i tipološka interpretacija Akvadukta – efemerne strukture koja svojom pozicijom i formalnim kapacitetom unapređuje funkcionalnost parkovske zone unutar i duž Savskih blokova na Novom Beogradu. Struktura ima za cilj da proširi uticaj prirodnog vodenog i zelenog fonda i preklopi tokove ‘srednje brzine’ čovekovog kretanja. Prostorna intervencija se kreće u dijapazonu od diskretne rekonstrukcije javne površine, zelenila do značajnijih promena dinamičnosti izabrane urbane sekvence, a mogući su i pristupi pejzažnog koda i lend-arta.

STUDIO M01A – PROJEKAT:
VIZITORSKO – ISTRAŽIVAČKA STANICA U REZERVATU PRIRODE – ZASAVICA

Nastavnik:
mr Aleksandar Videnović, docent

U skladu sa Tematskim okvirom zadatka, koji apostrofira vodu kao gradivni element i sredstvo u projektovanju, zadatak predstavlja osmišljavanje i sofisticirano uklapanje višenamenskih korisnih sadržaja na lokaciji specijalnog rezervata prirode i ramsarskog područja, u ambijentu dominirajuće naturalnosti i promenljivosti pejzaža.

STUDIO M01A – PROJEKAT:
ZONA EKSTREMA – AKADEMIJA ZA VANREDNE SITUACIJE

Nastavnik:
arh. Ivan Rašković, vanredni profesor

Cilj je pronalaženje prostornog odgovora modela obrazovanja za “vanredne” situacije u odnosu na prostorno-programske potencijale autonomnog konteksta Deliblatske peščare. Zadati kontekst predstavlja poseban izazov kao zona smenjivanja ekstremnih situacija, odnosno mesto jukstapozicije dva „vremena“ vode, njenog prisustva i potpunog odsustva.

STUDIO M01A – PROJEKAT:
IZMEĐU OTVORENOG I ZATVORENOG – JAVNO KUPALIŠTE NA SAVI

Nastavnik:
dr Đorđe Stojanović, docent

Studenti će raditi na projektu bazena na obali Save, razvijajući razumevanje prostora koji istovremeno poseduje karakteristike otvorenog (nenatkrivenog i nekontrolisanog) i zatvorenog (natkrivenog i kontrolisanog)
Više informacija: http://blog.4ofseven.com/

STUDIO M01A – PROJEKAT:
EDUKATORIJUM UNIVERZITETA UMETNOSTI U BEOGRADU

Nastavnik:
arh. Vesna Cagić Milošević, vanredni profesor

Razvijanje sposobnosti izvođenja analitičkog postupka u okviru interdisciplinarnog polja istraživanja kroz projektantski proces i tehnike projektovanja. Uočavanje i razumevanje složenosti i raznovrsnosti aspekata urbanog okruženja, potreba i promena savremenog društva kao i uzročno-posledičnih veza između savremenih modela edukacije i prostora u kojima se ona odvija.
Student se obučava da u odnosu na tematski okvir, kroz prostorne i programske analize lokacije i analize specifičnosti individualnih i društvenih potreba korisnika, ispita mogućnosti i prostornim rešenjem, afirmativnim u odnosu na potencijale lokacije, unapredi postojeću fizionomiju i atmosferu.

STUDIO M01A – PROJEKAT:
EDUKACIJA I VODA – AKADEMIJA SPORTA, ADA CIGANLIJA

Nastavnik:
arh. Goran Vojvodić, vanredni profesor

Voda je zajednički imenitelj vrlo široke palete sportova. Projektovanjem kompleksa Akademije sportova na vodi, savremenim arhitektonskim vokabularom, prezentovati različite aspekte i mogućnosti u realizaciji transfera znanja i tehnologija kao potporu trenažnom i takmičarskom segmentu, ali i adekvatnoj edukaciji.

STUDIO M01A – PROJEKAT:
MIKRO GRADOVI: UNIVERZITETSKI KAMPUS

Nastavnik:
arh. Aleksandru Vuja, vanredni profesor

Superblok nije deo grada čije značenje može da se svede na odnos koji uspostavlja sa drugim urbanim elementima, već mikro grad gde je odnos spoljašnjosti i unutrašnjosti rastvoren u predstavu minijature urbane složenosti.
Martino Tattara, Brasilia’s Superquadra: Prototypical, Design and the Project of the City

STUDIO M01A – PROJEKAT:
POWER SWITCH : AMAM I DRUGO : INKUBATOR IT PRAKSI

Nastavnik:
arh. Milan Đurić, vanredni profesor

Rad u virtuelnom prostoru , sa one strane interfejsa, u drugom prostoru daje mogućnost promene pojma prostornog sadržaja, edukacije i rada, radnog mesta i tipologije