-
Распоред наставе у пролећном семестру академске 2020/2021 године
By Архитектонски факултет_Уредник on 12/02/2021На основу одлуке Сената Универзитета у Београду, а на предлог Министарства просвете, науке и технолошког развоја, донета је одлука да ће се настава у пролећном семестру одвијати по комбинованом систему а према следећем распореду: -
Научноистраживачка делатност на УБ-АФ у 2020. години и покретање истраживачких лабораторија
By Архитектонски факултет_Уредник on 20/01/2021У току 2020. године Архитектонски факултет, Универзитета у Београду успешно је реализовао низ научноистраживачких активности које су добиле своју националну и међународну верификацију публикацијом у оквиру научних скупова, часописа и изложби. -
Екстерна комисија изабрала најуспешније завршне радове 2019/20 за номинације на важним конкурсима
By Архитектонски факултет_Уредник on 03/12/2020Архитектонски факултет, Универзитета у Београду дужи низ година реализује активност номинација најуспешнијих завршних радова за признате националне и међународне студентске награде и конкурсе у циљу промоције Факултета и презентације студентских резултата на националној и међународној академској сцени. Ове године, састав Екстерне комисије за селекцију најуспешнијих завршних радова су чинили: архитекта Крешимир Рогина, архитекта Зоран Дмитровић и в.проф.др Лука Сканси (Politecnico di Milano). У складу са епидемиолошким условима COVID-19, процес евалуације је ове године био спроведен онлине у неколико итерација, након чега је Екстерна комисија донела одлуку о номинованим радовима, чији је преглед приређен у наставку. -
Серијска публикација: AF Files
By Архитектонски факултет_Уредник on 24/09/2020Публикација AF Files резултат је вишегодишње иницијативе развијане у оквиру Центра за истраживачку делатност (ЦИД) Универзитета у Београду, Архитектонског факултета и настала је са намером да буде примарни вид дисеминације студентских резултата на свим нивоима студија и студијским програмима у циљу формирања базе добрих пракси Факултета, праћења развоја студијских програма и актуелних тематских оквира у наставном процесу.